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九州ju11net娱乐:“决战合格评估”系列报道之二十八:推行课堂教学“十箴规”

作者:曹志成 编辑:刘庆斌 来源:信息工程学院 浏览量: 时间:2022-09-20

信息工程学院在严抓课堂教学管理过程中,不仅坚持即知即改、跟踪整改,而且用质量思维、系统思维、底线思维、长线思维加强制度建设,强化制度执行。经过广泛调研和严密考量,制定了《信息工程学院课堂教学“十箴规”(试行)》,并向全体教职工进行阐释和解读,让老师有规可依、有章可循,也为课堂教学评价划出了底线和红线。

具体内容为:候课起码十分钟;师生礼仪蔚然风;课堂笔记勤动手;座位有序不稀松;组织过程当严格;提问互动要适中;智慧手段求质效;课程思政讲真融;声情并茂添引力;时间分布有轻重。通过落实“十箴规”,进一步端正了任课教师的教学态度,增强了课堂教学改革的自觉性和创新力,提高了应用型人才培养的针对性和实效性。

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